EL CONSULTORIO DEL JUGUETE

LOS PADRES DEFIENDEN EL DERECHO A ELEGIR LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS

2009-03-13T03:36:00.000-07:00

TRIBUNA LIBRE
Enseñanza y libertad de elección
13.03.09

Arsenio de la Vega Martínez es psicólogo y padre de alumno del Colegio Torrevelo.
Vota

«Cuando los nazis se llevaron a los comunistas
yo callé
porque yo no era comunista.
Cuando encerraron a los socialdemócratas
yo callé
porque yo no era socialdemócrata.
Cuando se llevaron a los sindicalistas
no protesté
porque yo no era sindicalista.
Cuando se llevaron a los judíos
no protesté
porque yo no era judío.
Cuando me llevaron a mi
ya no había nadie que pudiera protestar.»

Hemos tenido noticias de que la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria ha tomado la decisión de no renovar el concierto educativo al Colegio Torrevelo. Esta decisión es, cuando menos, discutible pero desde luego es totalmente injusta. Es discutible por los argumentos que maneja, pero es totalmente injusta por lo que representa de atentado a la libertad de los padres a elegir un tipo de educación determinado para sus hijos.

El Colegio Torrevelo cubre las expectativas de un amplio número de familias que tienen un solo denominador común, que es el de educar a sus hijos en una concepción cristiana de la vida y de la persona. No es, como mucha gente piensa un colegio 'para ricos', es un colegio para familias con una determinada concepción del mundo y de la forma en que las personas hemos de intentar estar en él.

El Partido Regionalista ha claudicado ante las presiones de la izquierda más cavernícola, anticlerical y retrógrada de la región. Una izquierda cuyo único objetivo es aniquilar el sistema educativo en libertad y en pluralidad para dar paso a un sistema de pensamiento único en el que se confunda lo estadísticamente normal con lo correcto. Si todos pensamos igual, si todos vestimos igual, hablamos igual y nos gustan las mismas cosas es el mejor camino para la dictadura de la mediocridad. El mundo siempre avanzó por la pluralidad.

No voy a entrar en valoraciones si un tipo de educación es mejor o peor que otro, porque lo humano se escapa a este tipo de evaluaciones. La educación ha de ser personalizada, y esto significa adaptar la educación a las personas, no hacer a todas las personas clónicas, idénticas, con los mismos pensamientos, creencias y emociones. Los padres tienen derecho a elegir lo que creen mejor para sus hijos en la medida de sus posibilidades, y un amplio grupo de padres pensamos que lo mejor que le podemos dar a nuestros hijos es una educación como la que imparte el Colegio Torrevelo.

Con la pérdida del concierto muchos de nosotros nos veremos privados de ese derecho a elegir, y eso creo que es realmente grave y discriminatorio a estas alturas del siglo XXI. Tendremos que dejar el Colegio y adaptarnos a un tipo de educación impuesta y de la que no estamos seguros que sea la mejor para nuestros hijos. Pero 'Papá Estado' ha pensado por nosotros y sabe lo que nos interesa y lo que tenemos que pensar (léase lo que les interesa a los que mandan). Un solo pensamiento para que no haya nadie que discuta, que opine y que lleve la contraria, que eso siempre es molesto.

Nunca, en los años que tenemos de democracia, un Gobierno ha puesto a su servicio los instrumentos que son propios del Estado como lo hace el actual. Nunca se ha dejado sin audiencia a un grupo de padres que están preocupados y ocupados en la educación de sus hijos. Pero lo nuestro era la historia de una muerte anunciada.

Hace algún tiempo acudí al Presidente Miguel Ángel Revilla con el fin de obtener una reunión con él y exponerle nuestros puntos de vista. La respuesta fue simplemente que él no se iba a inmiscuir en los asuntos de la Consejería de Educación cuya titularidad es del PSOE. He insistido en varias ocasiones y siempre he obtenido la misma respuesta. Está claro que el Presidente Revilla asume los postulados de esa izquierda a la que antes me refería, pero los ha asumido para los hijos de los demás. Nosotros sólo pedimos nuestro derecho a elegir la educación de nuestros hijos de igual manera que él elige la de los suyos. Una pregunta, ¿adoptaría la misma postura indiferente si estuviera en peligro el concierto del colegio donde va su hija?

Pero, no nos olvidemos, este es el principio de una estrategia para acabar con todos los colegios concertados de la Región. Alguien estará pensando «esto no va conmigo, yo no soy del Torrevelo», pero, como dice el poema del teólogo alemán Martin Niemöller cuando vengan a por él ya será tarde y no habrá nadie para acudir en su auxilio.

Carta publicada en Tribuna libre de "El Diario M0ntañés"

POR LA LIBERTAD, POR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES

2009-03-12T09:21:00.000-07:00

CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA 1978- EN VIGOR

CAPÍTULO II.DERECHOS Y LIBERTADES.

"Artículo 14.
Los españoles son iguales ante la Ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.

Artículo 16.
1. Se garantiza la libertad ideológica, religiosa y de culto de los individuos y las comunidades sin más limitación, en sus manifestaciones, que la necesaria para el mantenimiento del orden público protegido por la Ley.
2. Nadie podrá ser obligado a declarar sobre su ideología, religión o creencias.
3. Ninguna confesión tendrá carácter estatal. Los poderes públicos tendrán en cuenta las creencias religiosas de la sociedad española y mantendrán las consiguientes relaciones de cooperación con la Iglesia Católica y las demás confesiones.

Artículo 27.

1. Todos tienen el derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza.
2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.
3. Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.
4. La enseñanza básica es obligatoria y gratuita.
5. Los poderes públicos garantizan el derecho de todos a la educación, mediante una programación general de la enseñanza, con participación efectiva de todos los sectores afectados y la creación de centros docentes.
6. Se reconoce a las personas físicas y jurídicas la libertad de creación de centros docentes, dentro del respeto a los principios constitucionales.
7. Los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendrán en el control y gestión de todos los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos, en los términos que la Ley establezca.
8. Los poderes públicos inspeccionarán y homologarán el sistema educativo para garantizar el cumplimiento de las Leyes.
9. Los poderes públicos ayudarán a los centros docentes que reúnan los requisitos que la Ley establezca.
10. Se reconoce la autonomía de las Universidades en los términos que la Ley establezca.

DEFIENDE LOS DERECHOS:

"¡POR UN CONCIERTO JUSTO!
Porque defendemos la libertad de los padres a elegir el centro escolar que consideren más adecuado para sus hijos .... Porque rechazamos una política arbitraria en la concesión de conciertos educativos por parte de la Consejería de Educación de Cantabria ... ...Por todo ello sólo pedimos ¡ un concierto educativo justo !"

Más información: pincharacá

CARLOTA RUIZ DE DULANTO: MADRE CONCILIADORA

2009-03-08T10:14:00.000-07:00

D. ANDRÉS nos envía este video que no podemos dejar de compartir:

Hoy conversamos con Carlota Ruiz de Dulanto, madre de tres hijas y directiva de una importante empresa, sobre su experiencia de fe, especialmente ante circunstancias difíciles de su vida.

Y... UN "ESPECIAL CONCILIACIÓN"

INTERNET TAN SEGURO COMO LA CALLE: PROTÉGELES

2008-12-09T23:46:00.000-08:00

Recibo un mail en relación con los niños e internet. Internauta por naturaleza comprendo que internet hoy en día es una vía de relación tan importante y necesaria como cualquier otra, no obstante, tienen tantos peligros como la vida misma. Protégeles nos advierte y nos ayuda a prevenirlos.

Protégeles

"Buenos Días,

Ayer asistí en el colegio de mis hijos a una conferencia que dio D. Guillermo Cánovas y he vuelto a casa escalofriada.

D. Guillermo Cánovas es profesor, escritor, experto en adolescencia, fundador de la ONG "Acción Contra la Pornografía Infantil" y Presidente de la Organización de Protección de la Infancia PROTEGELES, autor de libros como " Ladrones de la Inocencia", "Adolescentes y Alcohol”, " Adolescentes y Drogas de Diseño”, " La Otra Cara de la Pornografía" así como numerosos estudios sobre la relación de los menores con las Nuevas Tecnologías...

¿Recordáis el anuncio? (pincharacá)

PROTEGELES colabora y tiene el respaldo de distintos Ministerios, del Defensor del Menor, de la Comisión Europea, de la Policía y de la Guardia Civil. Del mismo modo PROTEGELES actúa como elemento aglutinador, al trabajar tanto con colegios, asociaciones de padres y madres de alumnos, usuarios, organismos públicos y unidades de policía, como con las principales empresas que ofrecen servicios de acceso y/o contenidos en la Red. En CIBERFAMILIAS.COM tienes toda la información que necesitas para proteger a tus hijos.

El trabajo de la Línea de Denuncia PROTEGELES en Internet tiene un doble objetivo:

1º. Facilitar a la Policía y a la Guardia Civil el mayor número de informaciones verificables, que permitan la eliminación de páginas de pornografía infantil en Internet, así como la localización de sus autores.

2º. Desarrollar acciones, campañas y trabajos de prevención, con el fin de mejorar la seguridad de los menores en Internet. Desde PROTEGELES se ha llevado a cabo diversos estudios relacionados con las costumbres y seguridad de los menores en Internet, todos ellos publicados por el Defensor del Menor, que están permitiendo a su vez la consecución de diversas Campañas preventivas.

En la actualidad PROTEGELES ha ampliado su marco de acción a instancias de la Comisión Europea, y trabaja contra nuevos contenidos delictivos en Internet: contenidos racistas y xenófobos, de apología del terrorismo y tráfico de drogas. Del mismo modo nuestra organización amplía mes a mes su campo de actuación, con la aparición de nuevos contenidos perjudiciales para los menores, como las denominadas páginas pro-ANA y pro-MIA: dedicadas a extender la anorexia y la bulimia entre los más jóvenes como “estilos de vida libremente elegidos”.

Por último PROTÉGELES trabaja para crear sensibilidad y conciencia social, frente al problema de la pedofilia y el incremento de la pornografía infantil en Internet.

Muchos pedófilos se organizan en Internet en torno a lo que se denominan comunidades virtuales, en las que varios individuos comparten información, fotografías y vídeos utilizando herramientas gratuitas de las que se dispone en Internet.

Desde su fundación, la organización PROTEGELES ha recibido en su Línea de Denuncia Contra la Pornografía Infantil información que le ha permitido localizar 1.990 comunidades de pedófilos en Internet. Algunas de estas comunidades estaban conformadas por 5 individuos, pero otras por 3.500 miembros. El número de pedófilos que pueden estar organizándose en torno a estas herramientas, que les permiten exhibir sus fotografías de pornografía infantil, es ciertamente escalofriante. De los pedófilos detenidos en estos últimos años solo el 7% se podrían calificar de “enfermos” el 93% son gente normal con un trabajo normal y muchos con familia propia.

Los estudios sobre hábitos y usos de Internet en nuestros menores nos dicen que::
• Un 87'5% de los menores realiza accesos desde su propia casa.
• Mas de una tercera parte: un 36%, accede también desde cibercentros.
• El 44% accede desde casa de un amigo/a.
• Sólo un 18'5% accede desde su centro escolar, como primera o segunda opción.
• A la hora de buscar y encontrar información para realizar sus trabajos escolares, la mitad de los menores (49’5 %) encuentra con facilidad la información necesaria para realizar sus trabajos. Por el contrario un 42 % la encuentra sólo a veces y otro 8'5 % lo consigue en pocas ocasiones.
• Sólo un 40'5 % de los alumnos encuestados encuentra con frecuencia y facilidad páginas para menores en Internet, frente a un 37'5 % que sólo lo consigue a veces y un 22 % que lo logra sólo en pocas ocasiones.
• Un 28% de los menores entra en páginas pornográficas: un 19% en ocasiones y un 9% con frecuencia.
• Un 38 % de los menores entra en páginas de violencia: un 30% en ocasiones y un 8% con frecuencia.
• Un 16 % de los menores entra en páginas de contenido racista y/o xenófobo: un 13% en ocasiones y un 3% con frecuencia.
• El 45 % de los menores utiliza los chats varias veces a la semana: un 27% casi a diario y un 18% varias veces por semana. Del resto un 17 % lo hace una ver a la semana y otro 38 % en menos ocasiones aun: 2 ó 3 veces al mes. El Chat es probablemente la herramienta de Internet más utilizada por los menores.
• Un 56%, se conecta a chats específicos para su edad. Otro 28% lo hace en ocasiones y un 17% nunca utiliza este tipo de salas.
• El 18% de los menores accede a chats específicos sobre sexo, porcentaje al que hay que añadir otro 8% de menores que han entrado en alguna ocasión.
• El 30% de los menores que habitualmente utiliza Internet ha facilitado ya su número de teléfono en alguna ocasión durante sus conexiones, y que incluso un 17% afirma haberlo hecho en varias ocasiones.
• El 16% de los menores encuestados ha facilitado su dirección a través de Internet. Un 9% afirma incluso haberlo hecho en varias ocasiones.
• El 14'5% de los menores encuestados ha concertado una cita con un desconocido a través de Internet y otro 8% lo ha hecho en más de una ocasión. Hemos podido constatar que un 10% de los menores, además de acudir a la cita, se presentó sólo; y que otro 7% ni tan siquiera aviso a otras personas sobre su intención de acudir a dicha cita. La mayor parte de los menores que acude a la cita, el 9% de los encuestados, reconoce que se encontró con una persona que no resultó ser como esperaba, y un 2% señala que además se trataba de un adulto. Otro 4% acudió a la cita y no encontró a nadie.( la policia confirma que en estos casos siguen al menor para conocer su entorno y su dirección)
• El 54'5% de los menores no ha recibido información alguna sobre las normas básicas de seguridad a la hora de utilizar Internet.
• El 86% de los menores accede a los contenidos que circulan por Internet desde ordenadores que no disponen de sistemas de filtrado.
• Un 44% de los menores que navega con regularidad, se ha sentido acosado/a sexualmente en Internet en alguna ocasión. De entre ellos, un 11% reconoce haber sido víctima de esta situación en diversas ocasiones.
• En este sentido un 11% de los menores que habitualmente utiliza Internet ha sido víctima de insultos por parte de otros internautas, un 4% ha recibido correos no solicitados con contenidos desagradables y otro 1'5% afirma haber sentido miedo en alguna ocasión.
• Centrándonos en la conducta delictiva más generalizada y cuya ilegalidad suele ser también desconocida por la mayoría de los menores: la copia de determinados materiales protegidos por derechos como el derecho de autor y otros, observamos que un porcentaje cada vez mayor de menores copia fundamentalmente música, discos enteros, utilizando determinados programas que lo posibilitan. Un 40% de los menores que se conectan a Internet con regularidad reconoce buscar música a través de la Red, tendencia que va aumentando con la edad
• Un 37% de los menores que se conecta habitualmente a Internet reconoce “sentir la necesidad de conectarse a Internet con frecuencia”.
• El 23% de los menores que se conectan con regularidad juega en casi todas las conexiones que realiza. Otro 17'5% en la mitad de las ocasiones, un 12% en una de cada tres y finalmente un 44% en una cuarta parte de las conexiones que realiza. Por otro lado hay que señalar que un 3'5% afirma no jugar nunca a través de Internet.

Protege a tus hijos. No cuelgues fotos de tus menores en Internet, comunidades ni redes sociales (no son seguras, un amigo del amigo de tu compañero de trabajo...¿lo conoces? Pues él tiene acceso a tu perfil, tus datos y tus fotos ya que existen modos sencillos de saltarse esa “aceptación de amistad”), no reveles datos personales ni tuyos ni de los tuyos. Abre cuentas de correo independientes para cada uno de los miembros de tu familia, infórmales y proporciónales direcciones y hotlines para que ellos mismos denuncien situaciones irregulares.

Miembros de PROTÉGELES imparten conferencias gratuitas en colegios e institutos de toda España sobre normas de seguridad en la Red, prevención de la ciberdelincuencia y resolución de situaciones conflictivas. Tras la puesta en marcha de la Campaña “Exprime la Red” las conferencias informativo-preventivas se estandarizarán y llegarán a muchos más centros escolares. Pide en el colegio de tus hijos que soliciten esta conferencia para padres y alumnos.

Un saludo
B.O."

Muchas gracias por enviarnos la carta.

JUTTA BURGGRAF RESPONDE...

2008-11-29T15:21:00.000-08:00

"Todo hombre puede ofrecer al mundo muchas sorpresas, aportar pensamientos nuevos, palabras nuevas, soluciones nuevas, atuaciones únicas. Es capaz de vivir su propia vida, y de ser fuente de inspiración y apoyo para otros."
Jutta Burggraf "La libertad vivida con la fuerza de la fe" . Editorial Rialp.

Me atrapó desde el primer el título. La libertad me mola. Me mola mucho. La fuerza es necesaria y la fe un Don. Tres ingredientes esenciales para una magnífica reflexión vital en 212 pàginas. Podría recoger fantásticas citas del libro pero serían tantas que necesitaría un nuevo blog y la dispersión no es buena, así que me tendré que conformar con indicar los enlaces:

Para escuchar la "Libertad Vivida" pinchar aquí
Para leer la "Libertad Vivida" pinchar acá
Para comprar y leer la "Libertad vivida" aquímismo

Sinceramente, no sé si fue casualidad o no, pero mientras lo leí comenzaba el "Meme del Juguete por la libertad" y pensé que sería fantástico saber la opinión de Jutta al respecto. Si bien tengo claro que "si no pido no se me dará" no tengo tan claro que "pedír y se os dará" tenga siempre una respuesta directa, inmediata y atendiendo directamente a lo solicitado.

Esta vez ha sido así y Jutta ha atendido amablemente la solicitud de ayuda que le envíamos desde "Mis Jefes" para este nuevo blog:

"Hola Benita, leo tu blog con mucho interés y compruebo que coincido con tus preocupaciones y propuestas. Tratamos de poner a los niños en un mundo cada vez más virtual, y luego nos sorprende ver que tenemos pequeños autómatas en casa. ¿Por qué los adolescentes queman coches o maltratan a ancianos indefensos? Quizá no pueden imaginarse que alguien tenga dolor real. Si trato durante muchas horas al día a amigos que no existen o si doy comida a perros que sólo están en mi ordenador, y si riego plantas que no hacen la fotosíntesis, entonces pierdo poco a poco el contacto con la realidad. A esto pueden llevarnos los videojuegos que además contienen una buena dosis de manipulación."

Jutta Burggraf

Desde aquí: ¡muchísimas gracias!

JUEGOS RECOMENDADOS PARA LA PS 2

2008-11-19T14:51:00.000-08:00

Álvaro Pons, responsable del área de vídeojuegos de TAC (*)nos recomienda, atendiendo nuestra petición, juegos para la PS 2:

SELECCIÓN DE JUEGOS PARA NIÑOS ENTRE 7 Y 12 AÑOS, PADRES , MADRES Y DEMÁS FAMILIA...

(*) TAC: Teleespectadors Associats de Catalunya

Mas información sobre internet y los niños aquí.

Nota: nuestro agradecimiento a Álvaro Pons por la información y a Marta Salazar, quien me ha enseñado a enlazar un PDF.

JUGUETES SÍ JUGUETES NO POR ROCÍO ARANA

2008-11-18T06:08:00.000-08:00

Rocío Arana, doctora en filología, reportera freelance de cosmética y autora, entre otras obras, de Pampaluna, acepta el Meme del Juguete por la Libertad:

Juguetes sí, juguetes no

Empiezo la casa por el tejado y digo: nunca me veréis comprando videojuegos para colocarlos debajo del árbol de Navidad. Ni siquera videojuegos de elfos y enanos luchando contra orcos. No me gusta la violencia, ni siquiera la violencia mítica. Pero sí regalaría a niños y no tan niños una espada medieval, como hicieron mis amigos, con una inscripción tal vez de algún verso mesanziano. Paradojas consumistas, o caprichos personales.

Tampoco regalaría un juguete que no estimule la imaginación del niño, que le dé todo el juego hecho. Estoy pensando en esos apartamentos rosas y de gran lujo de la Barbie, con todo incluido, donde la niña sólo tiene que contemplar, quedarse embobada y presumir mucho delante de sus amigas. Compraría en cambio, con los ojos cerrados, una estructura de madera vacía, en forma de casa de muñecas con varias plantas y tejado a dos aguas, para que mis sobrinas inventaran mil y una forma de amueblarla con los muebles de las navidades anteriores.

En realidad, me gusta regalar juguetes de toda la vida, con los que jugaba yo. En la calle Cuna, aquí en Sevilla, hay una tienda llamada Los tres Reyes Magos que parece sacada de finales de los ochenta. Venden muñequitos de goma en forma de Obélix, Dumbo o Blancanieves, o muñecos pelones que huelen deliciosamente a plástico antiguo, esa mezcla de nocilla y tocador de abuela. Si no me quedase más remedio y tuviera que ejercer de Reina Maga en el Corte Inglés, elegiría el Nenuco con la bañerita aquella que hacía burbujas, para desesperación de nuestras madres y deleite nuestro.

¡Muchísimas gracias Rocío!

DESDE EL 5ºB NOS SUGIERE

2008-11-17T10:43:00.000-08:00

Luis y Mª Jesús comentan en "EL MEME DEL JUGUETE POR LA LIBERTAD":

PEDIRÍA:
1.- El regalo estrella que aconsejo es un cañón y una pantalla para ver películas. Es un regalo para toda la familia y que fomenta el sentarse juntos a ver una buena peli. La pantalla puede sustituirse por una sábana blanca si el presupuesto se resiente
2.- Dada la magnitud del regalo anterior el segundo sería algo de deporte. Solemos pedir unas zapatillas, un balón, una raqueta, un chandall. Los Reyes a veces se alargan y nos traen algo más de moda que lo que compran los papás. También en este lugar situaría libros según gustos o aficiones de cada uno. La ropita esa que sabes que encanta a una de las mujeres.
3.- Un juego para la Wii, juegos de mesa, el Party es muy divertido pero hay que tener cuidado que no sea para mayores porque a veces tiene preguntitas que se las trae. Películas para proyectar.

NUNCA PEDIRÍA:
1.- Juegos para la play u otra consola sin jugar con ellos previamente porque pueden ser muy dañino.
2.- Juegos de muchas piezas pequeñitas, que no llegan al día siguiente a Reyes.
3.- Dinero, salvo que sea lotería o algo por el estilo. El día que los Reyes traigan dinero dejaré de creer en ellos.

LOS JUGUETES DE Mª JESÚS

2008-11-17T06:46:00.000-08:00

Mª Jesús, quien lo comenta todo, todo (pero ¡todo!), acepta el Meme del Juguete recomendándonos:

"En fin, mis regalos van a ser de interior y exterior:

EXTERIOR y UNISEX

1.-Tres o cuatro metros de cuerda flexible de un dedo de grosor para saltar a la comba en grupo.
2.-Patines, pero patines, no de juguete, con bota, de cuatro ruedas o en linea,(para los mas pequeños, patinete). Son innecesarios rodilleras, coderas y casco, se trata de divertirse libremente, no pareciendo un marciano.
3.-Raqueta y pelota de badminton; así pueden jugar en cualquier sitio sin necesidad de hacerse de un club deportivo.
.
INTERIOR y UNISEX
1.-Pizarra grande con tizas blancas y borrador (las abuelas, si la nuera no les cae demasiado bien, también tizas de colores).
2.-Tablero de damas, parchis, oca, cartas y dados; También se pueden comprar los Juegos Reunidos, pero, al final, se juega siempre a lo anterior y los cartones se rompen rápido, pero, como quedan nuevos unos cartones con rombos de colores a los que nadie sabe jugar, no se tira la caja y se queda en lo alto de un armario, provisional para toda la vida.
3.-Lote de libros de todo lo que haya editado de Montserrat del Amo, Consuelo Armijo y Joaquin Aguirre Bellver.
.
NIÑAS
1.-Una Nancy
2.-Disfraz de princesas Disney (El de Cenicienta es reversible). Vienen en una caja cursilisima y enloquecedora con forma de corazón enorme y rosa.
3.-Maquillaje ( las abuelas, si la nuera cae bien, sustituirlo por kit de bolas para pulseras, collares etc (*) )
.
NIÑOS
1.-Disfraz de futbolista de su equipo, con botas de tacos, que no sirven para nada, pero hace ilusión.
2.-Playmovil, que él pueda montar.
3.-Caja con barco, cañones, piratas, tesoro y etc.
.
PARA TODOS ( incluidos padres y abuelos)
UNA WII, concesión a las nuevas tecnologías porque es familiar, divertidisima y de precio decente. ( Nota para los hombres: No caer en la tentación de la play ultimo modelo, es una maravilla pero carísima y menos divertida para jugar con niños, además no se que le pasa que a la mía y a la de varios amigos de mis hijos ya nos la han tenido que cambiar dos veces porque se estropea)
.
Y eso es todo. Paso el Meme a cualquiera de mis lectores, que son todos gente selecta, que lo quiera recoger, porque esta entrada es larguísima."

"El consultorio del Juguete" agradece enormemente la recepción del Meme,

(*) Claramente, Mª Jesús está en todo pero esta vez se le olvidó darnos la "otra" alternativa

LAS SUGERENCIAS DE RAYCO

2008-11-14T13:52:00.000-08:00

Leo en el Rincón del Ermitaño una entrevista realizada a Rayco y me alegra coincidir en su admiración por Cyrano de Bergerac. A continuación compruebo agradecida que ha aceptado el MEME DEL JUGUETE POR LA LIBERTAD

Sus propuestas son las siguientes:

Lista de juguetes que regalaría:

- Stars Wars : el poder de la fuerza (PS3).
- Biscuit, tu mejor amigo (197 eur).
- Crea tu moda Hannah Montana.

Listar y comentar un juguete que NUNCA regalarías.

- Moto Ducati Desmosedici 0367101.
- Dinosaurio T-Rex Radio Control. (49,95)
- Estación de policía.

Este blog agradece a Rayco sus sugerencias e intentará deducir los motivos de esta propuesta.

SOBRE CONSOLAS Y VIDEOJUEGOS: CONSULTA A ÁLVARO PONS

2008-11-13T23:57:00.001-08:00

Estimado Álvaro:

He leído tu artículo sobre los juegos "Mercenarios" y "StarWars" en la revista"Contraste" y me ha gustado tu enfoque.

Mi hijo mayor tiene 8 años, y todavía no le hemos comprado ninguna maquinita, ni portátil ni consola, pero este año hace la primera comunión y hemos pensado que a lo mejor puede ser el momento.

La verdad es que preferimos que se aficione a leer, pero por otra parte, los juegos de ordenador tampoco tienen porqué ser incompatible, y además él tiene que estar y vivir en su mundo.
Me gustaría preguntarte qué tipo de máquina nos recomiendas, si consola tipo xbox o móvil tipo nintendo ds, y una lista de juegos que sean buenos para su desarrollo mental y moral.

Muchas gracias por tu respuesta,

Álvaro Pons, responsable (entre otras cosas) del área de videojuegos de taconline.net tuvo la amabilidad de responder:

Muchas gracias por tus comentarios.

La respuesta a tu pregunta es complicada, y te>explicaré por qué en cada caso, cada tipo de consola tiene sus ventajas y sus desventajas, eso lo teneis que valorar vosotros como padres.

Antes de extenderme en recomendarte algo, te diré, que como padre, estoy completamente de acuerdo contigo, la lectura no está reñida para nada con los videojuegos, siempre que se hagan en su justa medida y no desequilibre la balanza, pero vivimos en el siglo XXI y eso no se puede olvidar.

NINTENDO DS: tenemos a su favor, primero el precio, que para lo que son estas cosas, no es elevado. Tiene un gran catálogo de juegos de entre los que yo destacaría y recomendaría los de cuidados de mascotas. Los hay de perros, gatos,hamsters...tienen como ventaja que el niño aprende a cuidar un animal, a sacarlo a pasear, a jugar con él, a darle de comer...eso si, no tiene> que pasar frio en la calle sacandolo de paseo... :-

Sin embargo, para mi, tiene un gran inconveniente, el niño puede jugar en su habitación y no controlar el tiempo que a esa consola se le dedica, añado además, otro inconveniente, para poder jugar en grupo, necesitas a otro usuario que tenga otra consola igual y el mismo juego.

CONSOLAS DE SOBREMESA Aquí te puedo destacar unas cuantas, tenemos a PLAYSTATION-2, PLAYSATION-3, XBOX Y NINTENDO WII: Para mí, teniendo en cuenta la relación calidad-precio te recomendaría la plastation 2, tiene un precio de 129 euros (algo más económica que la Nintendo DS), y tiene un amplisimo catálogo de juegos. Cuales son los mejores?, está claro que cada género tiene su título estrella, pero los que más éxito están teniendo son los de "jugar en familia", tienes por ejemplo toda la serie de BUZZ (que los hay infantiles y de adultos, si no me equivoco ahora hay como 8 títulos), tienes toda la serie de "SING STAR" (seguro que has oido hablar de ellos, son los que se juegan con micrófonos y hay que cantar), y después, tienes grandes títulos de todos los deportes, futbol, basket, tenis...etc... Para mi éstos son los mejores porque son los que no pasan de moda.

Cual es su ventaja principal ?, que se convierte en una diversión para toda la familia, con lo que> consigues desmitificar el hecho de que un niño juega sólo a la consola...eso ha cambiado. Tiene otra ventaja, la consola está conectada normalmente a la tv del salón, con lo que tú como padre, decides cuando se juega y cuanto tiempo se le dedica.

Que desventaja puede tener?, pues que la playstation-2 tiene ya 6 años de vida, y no se> cuanto tiempo más durará en el mercado, aunque por el momento no parece que vaya a desaparecer ya que van sacando títulos nuevos.

Está claro que para gustos no hay nada escrito, pero por ejemplo, tenemos la opción de la nintendo wii, que se puso muy de moda las> navidades pasadas, la explicación es muy simple, era novedosa en su concepto y económica respecto a sus competidoras (PS-3 y Xbox), pero su ventaja es su principal desventaja (es un planteamiento> personal), el hecho de jugar con los mandos, está muy bien al principio, pero luego tiene la "pega" de que necesita mucho espacio y al final jugar cansa físicamente. Lo de jugar sentado en el sofá para la wii no existe. Además sacrifican la calidad gráfica por la jugabilidad, es decir, para que los mandos respondan rápido, los gráficos son malos. Al final todos los juegos son iguales.

Por último, tenemos a XBOX y PLASTATION-3, que podrían catalogarse como las consolas estrella, tanto por su elevado precio como por sus elevadas características. Si me tengo que decantar por alguna de las dos, me quedo con Playstation-3, entre otras cosas, porque funciona muy bien, tiene una conexión a internet que en contra de la xbox, ésta es gratuita y nos permite descargar demos de títulos nuevos. El dato negativo, el catálogo de juegos, aún es pobre, pero irán mejorando. Tiene grandes títulos en deportes, y uno que personalmente me gusta mucho es el de Collin Mcrae DIRT , es del año pasado, por lo que puedes encontrarlo en las tiendas a precio reducido. Pero es un gran juego. Como su propio nombre indica es un juego de carreras de coches de rallie, tiene una calidad gráfica impresionante y un sonido espectacular.

Espero haberte ayudado, si quieres, una vez hayais tomado una decisión sobre la consola definitiva que quereis adquirir, te pasaré un listado de juegos con sus características.

Saludos.

Alvaro Pons

Responsable del Area de Videojuegos.

Nuestro más sincero agradecimiento a ambos.

POR LA LIBERTAD: EL CONSULTORIO DEL JUGUETE

2008-11-03T14:30:00.000-08:00

Pleo (389,98 eur)

Gormittis, Pokemon, Indiana Jones, la Wee, la Nintendo, la play, la megaplay o la muñeca lolailo van a acompañar a nuestros hijos en una fase muy importante de su proceso educativo. Organizamos y planificamos su formación académica y nos olvidamos que el tiempo de ocio es más formativo que el de estudio.

Los expertos en marketing y publicidad hacen bien sus deberes. Dibujos animados, películas, "merchandising", anuncios, canciones. Estrategias bien organizadas y orientadas a un "target": nuestros hijos con el único objeto de vender. Son capaces de hacer creer a un niño que un armatoste con forma de animal mecanizado es indispensable en su vida o a una niña que la muñeca quema-visas de escasa indumentaria es lo más "in" de la guarde.

La falta de tiempo de los padres, el acoso medíatico y la desinformación (intencionada o no) sobre las bondades del juguete para el divertimento y formación de los hijos puede tener consecuencias nefastas. En el mejor de los casos uno puede acabar con cara de estúpido al comprobar como ese animal mecanizado (300 eur) que fue el último grito en muñecos acaba en la basura en el mes de marzo.

El "Consultorio del juguete" se propone como punto de encuentro entre padres, educadores, blogeros y niños de todas las edades que libremente pregunten, opinen y valoren los juguetes, juegos e intereses que el mercado nos ofrece. ¡Una cosa es que juguemos y otra bien distinta es que juegen con nosotros!.